Đề Thi Học Kì 1 Văn 7 Đề Số 5 2022

% điểm

Thông hiểu

– Nhận biết được thể loại, từ ngữ, vần, nhịp, các biện pháp tu từ trong bài thơ.

– Nhận biệt được bố cục, những hình ảnh tiêu biểu, các yếu tố tự sự, miêu tả được sử dụng trong bài thơ.

– Xác định được phó từ.

Thông hiểu:

– Hiểu và lí giải được tình cảm, cảm xúc của nhân vật trữ tình được thể hiện qua ngôn ngữ văn bản.

– Rút ra được chủ đề, thông điệp mà văn bản muốn gửi đến người đọc.

– Phân tích được giá trị biểu đạt của từ ngữ, hình ảnh, vần, nhịp, biện pháp tu từ.

– Nêu được ý nghĩa của phó từ.

Vận dụng:

– Trình bày được những cảm nhận sâu sắc và rút ra được những bài học ứng xử cho bản thân.

– Đánh giá được nét độc đáo của bài thơ thể hiện qua cách nhìn riêng về con người, cuộc sống; qua cách sử dụng từ ngữ, hình ảnh, giọng điệu.

Thông hiểu:

Vận dụng:

Vận dụng cao:

Viết được bài văn biểu cảm về con người: thể hiện được thái độ, tình cảm của người viết với con người; nêu được vai trò của con người đối với bản thân.

Đọc và tiếng Việt

-Thể loại: Thơ năm chữ

(0,5 điểm)

– Ca ngợi tình cảm của cha dành cho con.

(1,0 điểm)

-học-ngọc

-Gieo vần chân

*HS có thể lựa chọn cặp vần khác.

Câu 4: Em hãy chỉ ra hai phó từ có trong văn bản trên và cho biết ý nghĩa của chúng?

–Phó từ: chẳng, đang

-Ý nghĩa: Phó từ “chẳng” chỉ sự phủ định.

Phó từ “đang” chỉ quan hệ thời gian.

Câu 5: Hãy rút ra bài học mà em tâm đắc sau khi đọc bài thơ trên bằng 2-3 câu văn?

+Luôn có thái độ biết ơn đối với công lao sinh thành, nuôi dưỡng của cha mẹ.

+ Học tập, rèn luyện thật tốt để mẹ cha được vui lòng

+ Luôn biết trân trọng những khoảnh khắc được bên mẹ, bên người thân…

HS có thể trình bày theo cảm nhận của mình, tùy mức độ giáo viên cho điểm.

(0,5 điểm)

(0,5 điểm)

(0,5 điểm)

(0,5 điểm)

(0,5 điểm)

(2 điểm)

a.      Đảm bảo cấu trúc bài văn biểu cảm:

+ Mở bài giới thiệu được đối tượng mà người viết muốn biểu lộ cảm xúc.

+ Thân bài triển khai sự việc.

+ Kết bài khẳng định được tình cảm, cảm xúc với đối tượng.

(0,25 điểm)

(0,25 điểm)

(0,5 điểm)

(1 điểm)

(1 điểm)

(0,5 điểm)

(0,5 điểm)

HS triển khai vấn đề theo nhiều cách, nhưng cần lựa chọn chi tiết, thông tin chọn lọc, tin cậy về đối tượng. Sử dụng ngôi thứ nhất, xưng “tôi” để bày tỏ tình cảm với đối tượng.

– Giới thiệu được đối tượng mà người viết muốn biểu lộ cảm xúc.

– Giới thiệu được cảm xúc chung của người viết về đối tượng.

* Thân bài:

– Giới thiệu được cảm xúc chung của người viết về đối tượng.

-Biểu lộ ít nhất hai sắc thái tình cảm, cảm xúc của người viết.

– Kết hợp sử dụng yếu tố miêu tả để hỗ trợ việc biểu đạt tình cảm, cảm xúc.

– Kết hợp sử dụng yếu tố tự sự để hỗ trợ việc biểu đạt tình cảm, cảm xúc.

* Kết bài:

-Khẳng định được tình cảm, cảm xúc về đối tượng.

-Rút ra được điều đáng nhớ đối với bản thân.

d. Chính tả, ngữ pháp

Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt.

Nếu bài làm mắc nhiều lỗi chính tả, ngữ pháp:0,25 điểm

e. Sáng tạo:

– Lựa chọn sự việc, chi tiết và sắp xếp diễn biến câu chuyện một cách nghệ thuật; diễn đạt sáng tạo.

– Có những suy nghĩ, cảm nhận mới mẻ, sáng tạo.